Clase 1
Resumen y Análisis Crítico Clase 20 Agosto:
Profesor: Claudio Meier
¿Qué es la ingeniería? Interrogante con la cual comenzamos esta primera clase, vimos varias respuestas a esta pregunta durante la clase pero el concepto básico con el que nos quedamos fue que la ingeniería es “aplicar ciencia para resolver problemas” , pero ¿Qué problema? Uno debe ser capaz de identificar bien el problema,y plantear soluciones alternativas, puesto que no siempre es un problema estructural sino social, el problema puede no ser evidente, y ahí es donde debemos analizar y evaluar bien las soluciones, escoger la mas optima para diseñarla, construirla, operarla y mantenerla, esta solución también tiene que tener conciencia con el paisaje, ambiente y la sociedad, ya que muchas veces el problema al cual está dirigida esta solución radica en el contexto en que se encuentra, por lo que se recomienda comparar problemas y soluciones con otros países, para encontrar soluciones factibles y lograr resolver bien los problemas del mundo actual. Ejemplo clase: El problema presentado era sobre las inundaciones que sufría una zona de concepción debido a que se había construido un parque en la crecida de un rio quitándole espacio, permitiendo estas inundaciones, la solución que dieron era realizar trabajos para disminuir el aporte de agua que realizaba otro rio, sobre el del problema, lo cual no era la mejor solución debido a que el rio seguía causando inundaciones, lo mejor debió haber sido sacar el parque y que el rio recuperara su espacio. Análisis critico: En esta clase logramos ver que la imagen que teníamos sobre la ingeniería no estaba tan alejada de lo que pensábamos, pero que también es algo que va más allá de construcciones y estructuras, sino que para lograr solucionar los problemas que nos presentan debemos tener en consideración todos los factores que influyen, y que realmente debemos tener criterio para poder desarrollarnos bien como ingenieros.
Terminología
Meandros: son las curvas que recorre un rio (pueden ser de forma sinusoidales ) . Zonas inundables: son tierras adyacentes a los ríos, las cuales en cierto periodo de tiempo son sumergidas por el agua debido a las crecidas de los ríos. A.B.E.T. : son las siglas de '' Accreditation Board for Engineering and technology'' (Junta de Acreditación de Ingeniería y Tecnología). A.S.C.E: son las siglas de ‘’ American Society of Civil Engineers’’ (Sociedad Estado unidense de Ingenieros Civiles). Ingeniería: es una disciplina, ciencia profesión que se encarga de aplicar distintos tipos de conocimiento (científicos, sociales económicos, etc) con el fin de elevar la calidad de vida de la sociedad. Solución óptima: es la solución que causa menos impacto (social, medio ambiental) y también desde un punto de vista económico es la solución más rentable de todas las posibles opciones que se podrían haber planteado, en conclusión es la opción que se encuentra en ‘’equilibrio’’ entre los tópicos ya planteados. Para el análisis de la clase siguiente. Al observar la programación de las clases podemos percibir distintos tópicos, con los cuales trabajaremos, entre los que se encuentra el canon de ASCE, los cuales son variados, pero consisten esencialmente en mantener la integridad de los ingenieros, estar conscientes de nuestro rol en la sociedad y además de nuestra labor para mejorar el bienestar humano sin ir en desmedro del medio ambiente. Solo quedan interrogantes de estos temas. ¿En realidad somos capaces de mantener estos ’’protocolos’’ impuestos por las ASCE sin vulnerar a nadie (medio ambiente, sociedad, etc.)? ¿Es posible poder implementar las mejores soluciones, teniendo en consideración que siempre las opciones que se piden son las más económicas y obviando el impacto medio ambiental? ¿No es bastante inverosímil asumir que estos ’’protocolos’’ de las ASCE se están cumpliendo, observando el concepción contemporáneo y todas las catástrofes que en él han acontecido? |
gerodriguez[@]udec.cl //grupo 19
ResponderEliminarEvaluación Resumen:
el texto resuemn parece bastante explicativo, dando una buena referencia respecto a los temas tratados en el transurso de la clase ademas se trata de tomar en consideracion las apreciaciones del profesor que dirigio la clase respecto a el tema de que muchas veces los problemas que se les hace frente, carecen de obviedad.
nota: D //Completo alcance y profundidad, Excelente Redacción.
Evaluación términos y significados:
la terminologia parece bastante buena, en el sentido de ser lo suficientemente completa y compleja, personalmente habria agregado como termino tratado en clase la "zonificacion", no obstante es solo un detalle
nota: D //Completo alcance y profundidad, Excelente Redacción.
Evaluación análisis material clase siguiente:
el analisis argumenta que el grupo leyó el documento de clase, sin embargo no se puede formar una evaluacion mas fundamentada sobre el material de la clase siguiente, respecto a esto se puede decir, como apreciacion personal, (para la clase, al grupo) el documento dice absolutamente nada a la gente que no tiene idea del tema (incluyendome), por lo que basar una evaluacion en esto carece de fundamentos.
nota: D //Completo alcance y profundidad, Excelente Redacción.
prubila@udec.cl grupo 9
ResponderEliminarResumen: El resumen de la clase pasada estuvo bastante bueno, en cuanto a redacción, orden de ideas y profundización de temas. Es una buena referencia a la clase, ya que, expone un ejemplo que nos ayuda a introducirnos más en lo que se vio. (d)
Términos y significado: La terminología estaba bastante completa, porque, hacen mención a todos los términos complejos de la clase con su significa bastante claro y bien redactado. (d)
Análisis material clase siguiente: Me gusto bastante, puesto que con él se puede hacer una idea de lo que se tratara la próxima clase y además se aprecia que hubo dedicación, con el hecho de formular preguntas que son bastante interesantes que por lo demás ayudan a interesarse en el tema. (d)
fersaez@udec.cl
ResponderEliminarTermine la evaluacion pero se me olvido copiar para dejar comentario