Profesor: Eric Forcael.
Resumen
"Algunos principios y técnicas aplicables a la construcción acelerada"
En esta oportunidad el profesor Focael nos hablo desde el punto de la construcción de la ingeniería civil, pero más allá que la construcción de la gestión de los proyectos. Un proyecto tiene varias etapas las cuales van dependiendo de varios factores como políticos económicos etc; puesto que siempre se busca terminarlo lo mas rápido posible.
Existen varias Formas de desarrollar un proyecto, pero una de las mas eficientes actualmente esta compuesta por las siguientes etapas:
- POP (producto-organización-proyecto)-> se busca representar en un programa informático los principales aspectos del diseño que pueden ser controlados por los gerentes y directivos a cargo del proyecto. Se busca crear un equipo de trabajo, los cuales desarrollan las siguientes etapas resumidas por la abreviación DEEPAND (Descripción, Evaluacion, Explicación, Predicción, Alternativas, Negociación, Decisión).
-Virtual Design construction (Diseño y construcción virtual) -> Los proyectos comienzan con una serie de necesidades, por lo que los proyectistas crean una solución conceptual, que luego detallan a través de especificaciones (Modelo del producto), luego el constructor desarrolla un plan de construcción (Proceso), las constructoras contratan y organizan al personal que funcionara. (producto y proceso). En conclusión en esta etapa se busca mejorar la calidad y reducir la cantidad de trabajo a rehacer.
- Extreme Collaboration (Colaboración extrema, "Sala de guerra") ->Esta etapa nace de la NASA, la cual consiste de colocar expertos por área a trabajar simultáneamente en sesiones donde diseñan el proyecto, utilizando modelación, simulación visualización y herramientas de análisis con el fin de mejorar la documentación y facilitar la colaboración.
Finalmente con estas etapas logramos reducir el tiempo de planificación, acortando los proyectos de manera importante.
Análisis de la próxima clase
En la próxima clase tendremos una salida a terreno, lo que
probablemente sea una visita didáctica con el fin de intentar aplicar todos los
conceptos tratados en las clases del semestre, y con eso poder adquirir de una
formas más practica el conocimiento.
Evaluación Resumen:
ResponderEliminarBuen resumen, toca todo dicho por el profesor en la clase, buena redacción se da a entender muy bien el contenido de la clase por la buena profundización que se le da.
Terminología:
Buen uso de las palabras, se definen muy bien los términos señalados y bien escogidos.
Análisis próxima clase:
Buen análisis, con la poca información que tenemos disponible, esta muy bien.
Grupo 2 ntobar
Evaluación Resumen:(e)
ResponderEliminarComplementa de muy buena forma el resumen , teniendo una muy buena visión de lo que se expuso en la clase. Además , se hace notar que este fue realizado con dedicación, pues no presenta ningún tipo de errores gramaticales en su redacción.
Evaluación términos y significados:(e)
Se toma de una forma excelente lo que son los términos más importantes dentro de los señalados en clases, nutriendo de muy buena forma el blog de lenguaje ingenieril.
Evaluación análisis material clase siguiente:(e)
Se define de forma explicita lo a realizar en la próxima clase, dejando muy en claro lo expuesto.
grupo 20 - nicolás opazo
Resumen:
ResponderEliminarBuen análisis de lo expuesto en clases, aborda todos los temas tratados por el profesor con una buena redacción y ortografía.
Terminología:
Términos definidos de manera clara y precisa.
Análisis:
excelente análisis. Se preocuparon por ver el programa indagar y tratar de explicarlo de manera fácil.
Resumen:
ResponderEliminarBuen resumen del contenido de la clase, claro y sin dificultad de comprensión.
Terminología:
Términos explicados de forma precisa y sencilla.
Análisis de la clase siguiente:
Análisis se ajusta en lo dispuesto en el programa del curso.
Andrés Pino H.
Grupo 12